UNESCO raporu: Erkek çocuklar eğitimlerini tamamlamada kızlara oranla daha fazla sıkıntı çekiyor

UNESCO, dünya genelinde erkek çocukların eğitimden ayrılmasının nedenlerini araştıran 147 sayfalık bir rapor yayımladı.

Kız çocuklarının dünyanın bazı bölgelerinde eğitime ulaşma konusunda ciddi sıkıntılar yaşadığına değinilen raporda, bununla birlikte erkek çocukların eğitimlerini tamamlama konusunda ileriki aşamalarda önemli sorunlarla karşı karşıya olduğu saptamasında bulunuldu.
Raporda, “İlköğretim düzeyinde kız çocukları eğitime erişimde daha fazla güçlük çekmesine ve okula gitmeyen çocukların çoğunluğunu oluşturmasına rağmen, erkekler daha sonraki aşamalarda daha fazla artan zorluklarla karşı karşıya kalmakta.” denildi.

Dünya genelinde yüksek eğitimle ilgili rakamlara yer verilen raporda, ortalama 100 genç kızın eğitim aldığı yüksek okullarda 88 genç erkeğin eğitim yaptığı kaydedildi.

Yine rapora göre, 73 ülkede lise eğitimi alan kız öğrenci sayısının erkek öğrenci sayısında daha fazla olduğu belirtilirken, 48 ülkede bunun tersi görüldüğü kaydedildi.

Rapora göre, Sahra Afrikası ülkeleri dışında bütün ülkelerde yüksek eğitimde erkekler kızlara oranla daha az temsil ediliyor.
57 ülkede ortalama ilkokul ve ortaokul aşamasında erkek çocuklarının okuma kabiliyetlerinin kız çocuklarının gerisinde kaldığı aktarılan raporda, Doğu Asya, Pasifik, Latin Amerika ve Arap ülkelerinde okulu bırakan erkek çocukların oranının diğer bölgelere oranla daha yüksek seviyede olduğu kaydedildi.

Çocuk işçiliği, eğitimin bırakılmasında en önemli neden mi?
Çocuk işçiler ve fakirlik gibi sorunlar, erkek çocukların tam olarak eğitime katılamaması, sınıfta kalması veya eğitimi bırakmasına neden olan faktörlerin başında geliyor.

2020 yılı rakamlarına atıfta bulunulan raporda dünya genelinde 160 milyon çocuk işçi içinde erkek çocukların sayısının 97 milyon civarında olduğu kaydedildi.
 

Education is for everyone.
Everywhere.

Addressing boys’ disengagement from #education is